Creativiteit

Over het thema creativiteit in de onderwijscontext. Zowel de creativiteit die van belang is voor afzonderlijke personen als het onderwijs als geheel.

De surrealisten – Brief aan rectoren

Hoewel Antonin Artaud de onderstaande brief zou hebben geschreven werd hij gepubliceerd in La Révolution surréaliste van 15 april 1925 door de surrealisten als collectief. Ook brieven aan de Dalai-Lama, de Paus, de geneesheer-directeuren van de krankzinnigengestichten, en aan de hoofdarbeiders werden opgenomen. Het zijn

/ No comments

De surrealisten – Brief aan rectoren

Hoewel Antonin Artaud de onderstaande brief zou hebben geschreven werd hij gepubliceerd in La Révolution surréaliste van 15 april 1925 door de surrealisten als collectief. Ook brieven aan de Dalai-Lama, de Paus, de geneesheer-directeuren van de krankzinnigengestichten, en aan de hoofdarbeiders werden opgenomen. Het zijn

/ No comments

Alexander S. Neill – Summerhill

Kan je onderwijs geven zonder het kind te verplichten ook maar iets te leren? Zou er een school kunnen bestaan waar het kind compleet vrij wordt gelaten? Het simpele antwoord is: ja dat kan. Het gebeurde op Summerhill. En daar waren ze

/ One Comment

Alexander S. Neill – Summerhill

Kan je onderwijs geven zonder het kind te verplichten ook maar iets te leren? Zou er een school kunnen bestaan waar het kind compleet vrij wordt gelaten? Het simpele antwoord is: ja dat kan. Het gebeurde op Summerhill. En daar waren ze

/ One Comment

Paul Goodman – Growing up absurd

Paul Goodman betoogt in dit boek dat niemand, in vergelijking met zijn medemens, aanspraak kan maken op een meer compleet leven. Dat lijkt misschien een simpele stelling, maar het is er wel een die veel consequenties heeft. Juist ook binnen het onderwijs

/ 2 Comments

Paul Goodman – Growing up absurd

Paul Goodman betoogt in dit boek dat niemand, in vergelijking met zijn medemens, aanspraak kan maken op een meer compleet leven. Dat lijkt misschien een simpele stelling, maar het is er wel een die veel consequenties heeft. Juist ook binnen het onderwijs

/ 2 Comments

Ken Robinson – The Element

Dit boek kan je samenvatten in een zin: het is een anecdotisch onderbouwd verhaal over het vinden van je Tribe en de Zone om in je Element te zijn. Hieronder een korte uitleg van de drie begrippen die Robinson met

/ No comments

Ken Robinson – The Element

Dit boek kan je samenvatten in een zin: het is een anecdotisch onderbouwd verhaal over het vinden van je Tribe en de Zone om in je Element te zijn. Hieronder een korte uitleg van de drie begrippen die Robinson met

/ No comments

Grace Llewellyn – The Teenage Liberation Handbook

Dit boek is een complete toolkit voor iedereen die zich orienteert op ‘home schooling’ ofwel het stoppen met school in traditionele zin. Het is met name geschreven voor de tieners die daar zelf over nadenken. Het is misschien wel het belangrijkste

/ One Comment

Grace Llewellyn – The Teenage Liberation Handbook

Dit boek is een complete toolkit voor iedereen die zich orienteert op ‘home schooling’ ofwel het stoppen met school in traditionele zin. Het is met name geschreven voor de tieners die daar zelf over nadenken. Het is misschien wel het belangrijkste

/ One Comment

Alain Badiou – Handbook of Inaesthetics

Is onderwijs nodig voor waarheid? En waarheid voor onderwijs? Het zijn vragen die centraal kunnen staan bij het bespreken van dit boek van Badiou. Het is daarmee echt een filosofenboek. Onderwijs was volgens Badiou ooit de cruciale verbinding van kunst en filosofie met betrekking tot

/ No comments

Alain Badiou – Handbook of Inaesthetics

Is onderwijs nodig voor waarheid? En waarheid voor onderwijs? Het zijn vragen die centraal kunnen staan bij het bespreken van dit boek van Badiou. Het is daarmee echt een filosofenboek. Onderwijs was volgens Badiou ooit de cruciale verbinding van kunst en filosofie met betrekking tot

/ No comments

Situationist International – On the poverty of student life

Het is een pamflet namens, en uitgedeeld door, de situationisten en wat studenten aan de Universiteit van Strassbourg in 1966. De tekst is in eerste instantie geschreven door Khayati, een situationist die wel wat spectaculairs wilde uitvreten en daarvoor een misschien wat academische en

/ No comments

Situationist International – On the poverty of student life

Het is een pamflet namens, en uitgedeeld door, de situationisten en wat studenten aan de Universiteit van Strassbourg in 1966. De tekst is in eerste instantie geschreven door Khayati, een situationist die wel wat spectaculairs wilde uitvreten en daarvoor een misschien wat academische en

/ No comments

Rudiger Safranski – Friedrich Schiller of de uitvinding van het Duitse idealisme

Safranski heeft een prachtige biografie van Friedrich Schiller geschreven die inzicht geeft in zijn interessante levensloop en karakteristieke denkwereld. Het is daarmee ook, zoals altijd bij Safranski, uitermate geschikt om beter zicht te krijgen op het filosofische werk van Schiller. Zeker ook daar waar

/ No comments

Rudiger Safranski – Friedrich Schiller of de uitvinding van het Duitse idealisme

Safranski heeft een prachtige biografie van Friedrich Schiller geschreven die inzicht geeft in zijn interessante levensloop en karakteristieke denkwereld. Het is daarmee ook, zoals altijd bij Safranski, uitermate geschikt om beter zicht te krijgen op het filosofische werk van Schiller. Zeker ook daar waar

/ No comments

Tyson E. Lewis – On Study

Lewis laat in dit boek zien wat het werk van Giorgio Agamben aan het denken over onderwijs kan bijdragen. Agamben is een Italiaans filosoof, sterk beïnvloed door Heidegger, Foucault en Benjamin. En ondanks dat deze drie allemaal terdege over onderwijs hebben

/ 2 Comments

Tyson E. Lewis – On Study

Lewis laat in dit boek zien wat het werk van Giorgio Agamben aan het denken over onderwijs kan bijdragen. Agamben is een Italiaans filosoof, sterk beïnvloed door Heidegger, Foucault en Benjamin. En ondanks dat deze drie allemaal terdege over onderwijs hebben

/ 2 Comments

Jerry Farber – The student as nigger

Farber ziet de student als een nigger. Uiteraard een vergelijking die stof doet opwaaien. En een statement dat in 1967 in America nog een veel heftigere toon had dan vandaag de dag in Nederland. Farber geeft zelf aan dat hij de vergelijking

/ No comments

Jerry Farber – The student as nigger

Farber ziet de student als een nigger. Uiteraard een vergelijking die stof doet opwaaien. En een statement dat in 1967 in America nog een veel heftigere toon had dan vandaag de dag in Nederland. Farber geeft zelf aan dat hij de vergelijking

/ No comments

Platform Maker Education – Maker Education & Niet alleen ‘omdat het kan’

Dit is een bespreking van twee publicaties van Platform Maker Education: zowel de white paper (met de rode voorkant) alsmede de ander publicatie met een onderzoek is naar kennis getiteld Niet alleen ‘omdat het kan’ (met een groene voorkant). Beide zijn hier

/ No comments

Platform Maker Education – Maker Education & Niet alleen ‘omdat het kan’

Dit is een bespreking van twee publicaties van Platform Maker Education: zowel de white paper (met de rode voorkant) alsmede de ander publicatie met een onderzoek is naar kennis getiteld Niet alleen ‘omdat het kan’ (met een groene voorkant). Beide zijn hier

/ No comments

John Cage – For the Birds

In een interview wordt John Cage gevraagd waarom hij niet echt alle pedagogische activiteiten heeft gestaakt. Hij heeft net daarvoor in het interview aangegeven dat hij vooral leert van zijn studenten in plaats van andersom, en dat hij bovenal heeft geleerd

/ No comments

John Cage – For the Birds

In een interview wordt John Cage gevraagd waarom hij niet echt alle pedagogische activiteiten heeft gestaakt. Hij heeft net daarvoor in het interview aangegeven dat hij vooral leert van zijn studenten in plaats van andersom, en dat hij bovenal heeft geleerd

/ No comments

David Starbuck – Creative Teaching, Getting it Right

Eigenlijk is een boek over creativiteit en onderwijs nooit meer dan een (academische) verhandeling over een definitie van creativiteit, óf een boekje met een paar simpele methoden of checklists die laten zien hoe je net wat ‘creatiever’ kan werken. Beide zijn zeer beperkt

/ One Comment

David Starbuck – Creative Teaching, Getting it Right

Eigenlijk is een boek over creativiteit en onderwijs nooit meer dan een (academische) verhandeling over een definitie van creativiteit, óf een boekje met een paar simpele methoden of checklists die laten zien hoe je net wat ‘creatiever’ kan werken. Beide zijn zeer beperkt

/ One Comment

Tim Ivison & Tom Vandeputte – Contestations

De kaft van dit boekje getiteld ‘contestations‘ toont boeken die op straat zijn neergelegd in Berkeley waar eerst nog tentjes stonden van Occupy protestanten die de campus hadden ingenomen. Het is een fraaie omslag van een wat onopvallend (klein), beetje kunstzinnig ogend boekje

/ 3 Comments

Tim Ivison & Tom Vandeputte – Contestations

De kaft van dit boekje getiteld ‘contestations‘ toont boeken die op straat zijn neergelegd in Berkeley waar eerst nog tentjes stonden van Occupy protestanten die de campus hadden ingenomen. Het is een fraaie omslag van een wat onopvallend (klein), beetje kunstzinnig ogend boekje

/ 3 Comments

Jeroen Lutters – Sprekende objecten

Een prachtig boek met illustraties uitgegeven door ArtEZ Press. De Engelse titel ‘teaching objects’ is misschien wel een betere titel dan de Nederlandse, maar het is begrijpelijk dat niet voor ‘docerende objecten’ is gekozen. Het gaat dan ook niet over het

/ No comments

Jeroen Lutters – Sprekende objecten

Een prachtig boek met illustraties uitgegeven door ArtEZ Press. De Engelse titel ‘teaching objects’ is misschien wel een betere titel dan de Nederlandse, maar het is begrijpelijk dat niet voor ‘docerende objecten’ is gekozen. Het gaat dan ook niet over het

/ No comments

Gerald Raunig – Factories of knowledge, Industries of creativity

Dit boek van Raunig is in 2013 gepubliceerd in de semiotext(e) intervention series, wat eigenlijk per definitie betekent dat het gaat om een relatief klein boekje met explosieve theoretische lading. Begin 2017 is bij Octavo een Nederlandse vertaling verschijnen, met de titel ‘Fabrieken van kennis,

/ 5 Comments

Gerald Raunig – Factories of knowledge, Industries of creativity

Dit boek van Raunig is in 2013 gepubliceerd in de semiotext(e) intervention series, wat eigenlijk per definitie betekent dat het gaat om een relatief klein boekje met explosieve theoretische lading. Begin 2017 is bij Octavo een Nederlandse vertaling verschijnen, met de titel ‘Fabrieken van kennis,

/ 5 Comments