Categorie: Ervaring
De ervaring (zeker niet beperkt tot enkel een belevenis) krijgt een belangrijke plaats in het denken over onderwijs.
Giorgio Agamben – Where are we now?
Dit boek schreef Agamben toen de meest ingrijpende COVID-19 maatregelen van kracht waren. Het is een veel minder complex filosofisch boek dan…
Max Stirner – Over schoolwetten
Stirner schrijft over schoolwetten in “Über Schulgesetze” uit 1834 (afbeelding overgenomen van zvab.com, online in het nederlands te vinden als “Over Schoolwetten”)….
Toske Andreoli – De mooiste tijd van je leven?
Dit is een heel relevant en actueel boek over studiestress. Wat volgens sommigen ‘de mooiste tijd van je leven’ zou moeten zijn,…
Noam Chomsky – Chomsky on MisEducation
Het boek ‘Chomsky on MisEducation‘ gebruiken we hier enkel als startpunt voor een samenvatting van Chomsky’s ideeën over onderwijs. Daarvoor was ‘On…
Shoshana Zuboff – The age of surveillance capitalism
Dit boek gaat over ‘surveillance capitalism’. Het is de term waarmee Zuboff de huidige nieuwe economische orde beschrijft. Het is een parasitaire…
die rotschool van U (Brief aan een Onderwijzeres)
Dit boek is bovenal een aanklacht tegen ongelijke behandeling van kinderen op school. Kinderen uit bepaalde (‘lagere’) milieus krijgen minder kansen dan…
Lev N. Tolstoj – Jasnaja Poljana
Dit ‘verslag van een onderwijs experiment’ is in 1852 geschreven door de bekende Tolstoj. Het experiment behelsde een compleet onafhankelijke school in…
Ger Harmsen – Blauwe en rode jeugd
Dit boek biedt een rijk overzicht van de (linkse en vrije) jeugdbewegingen die vanaf ongeveer 1900 bestonden. Die jeugdbewegingen waren georganiseerd in…
Tom Tak (red.) – Moed tot zelfstandigheid
Dit boekje uit 1974 bevat aldus de ondertitel een keur aan ‘inleidende opstellen over emancipatie en opvoeding’. De belangrijkste van deze opstellen…
Kathleen Stewart – Ordinary Affects
Dit boek gaat over alledaagse situaties en kleine gebeurtenissen. Het is een soort alternatief tegen het denken in grote beladen concepten als ‘neoliberalisme’…
Célestin Freinet – Proefondervindelijk Verkennen
Freinet ziet in al het schoolse gedoe van methodes en leertheorieën toch vooral een onnatuurlijk, formeel en inefficiënte aanpak voor onderwijs. We…
Klaus Mollenhauer – Vergeten samenhang
Mollenhauer kiest in dit boek een nuchter en tegelijk ijzersterk uitgangspunt. Hij benadrukt namelijk de zowel onvermijdelijke als essentiële vraag naar de…
Annette Krauss e.a. – Hidden Curriculum
Het verborgen curriculum is het geheel aan neveneffecten van het reguliere onderwijscurriculum. Terwijl een leerling aan de hand van het regulier curriculum…
Joop Berding en Izaak Dekker – Onderwijsfilosofen in actie
Dit boek is een integer en doordacht lesboek voor onderwijsfilosofie zoals dat gegeven kan worden aan een hedendaagse hogeschool. Het is echter…
Ibn Tufail – The history of Hayy Ibn Yaqzan
Veilig aangespoeld op een eiland als kleine baby, meegevoerd door de golven van de zee, zonder enig menselijk contact. Dat is de start…
Paul Goodman – Growing up absurd
Paul Goodman betoogt in dit boek dat niemand, in vergelijking met zijn medemens, aanspraak kan maken op een meer compleet leven. Dat…