Posts Tagged 'geschiedenis'

Walter Rodney – The groundings with my brothers

Groundings zijn momenten van uitwisseling van kennis tussen de academie en niet-academische gemeenschap, zonder dat het academische de overhand krijgt. In die uitwisseling wordt de meer op community gebaseerde kennis (ook wel ‘organische’ kennis genoemd) op waarde geschat en het

/ No comments

Walter Rodney – The groundings with my brothers

Groundings zijn momenten van uitwisseling van kennis tussen de academie en niet-academische gemeenschap, zonder dat het academische de overhand krijgt. In die uitwisseling wordt de meer op community gebaseerde kennis (ook wel ‘organische’ kennis genoemd) op waarde geschat en het

/ No comments

Lea Dasberg – Grootbrengen door kleinhouden

Er is een speciale kinderwereld: een afgeschermd en lieflijk geheel van liedjes, speelgoed, kinderdagverblijven, kleine bekertjes en bestek met mooie kleurtjes, speelhoekjes, speeltoestellen, scholen, tekeningen, boekjes, en ga zo maar door. Dit boek van Lea Dasberg gaat over die kinderwereld.

/ No comments

Lea Dasberg – Grootbrengen door kleinhouden

Er is een speciale kinderwereld: een afgeschermd en lieflijk geheel van liedjes, speelgoed, kinderdagverblijven, kleine bekertjes en bestek met mooie kleurtjes, speelhoekjes, speeltoestellen, scholen, tekeningen, boekjes, en ga zo maar door. Dit boek van Lea Dasberg gaat over die kinderwereld.

/ No comments

Lev N. Tolstoj – Jasnaja Poljana

Dit ‘verslag van een onderwijs experiment’ is in 1852 geschreven door de bekende Tolstoj. Het experiment behelsde een compleet onafhankelijke school in zijn geboortestad Jasnaja Poljana, gebaseerd op zijn anarchistische en (niet-dogmatisch) christelijke opvattingen. Tolstoj wil zijn school niet als

/ No comments

Lev N. Tolstoj – Jasnaja Poljana

Dit ‘verslag van een onderwijs experiment’ is in 1852 geschreven door de bekende Tolstoj. Het experiment behelsde een compleet onafhankelijke school in zijn geboortestad Jasnaja Poljana, gebaseerd op zijn anarchistische en (niet-dogmatisch) christelijke opvattingen. Tolstoj wil zijn school niet als

/ No comments

Charles M. Payne en Carol Sills Strickland (ed.) – Teach Freedom

De ondertitel van dit boek is ‘Education for liberation in the African-American tradion’. Die Afro-Amerikaanse tradie is een zeer rijke, belangrijke en indrukwekkende traditie en die wordt hier in verschillende teksten door diverse auteurs uitmuntend beschreven. Het is chronologisch een

/ No comments

Charles M. Payne en Carol Sills Strickland (ed.) – Teach Freedom

De ondertitel van dit boek is ‘Education for liberation in the African-American tradion’. Die Afro-Amerikaanse tradie is een zeer rijke, belangrijke en indrukwekkende traditie en die wordt hier in verschillende teksten door diverse auteurs uitmuntend beschreven. Het is chronologisch een

/ No comments

Klaus Mollenhauer – Vergeten samenhang

Mollenhauer kiest in dit boek een nuchter en tegelijk ijzersterk uitgangspunt. Hij benadrukt namelijk de zowel onvermijdelijke als essentiële vraag naar de overdracht van ouderen op jongeren: hoe kan er het beste van generatie op generatie overdracht plaatsvinden, en wat

/ 2 Comments

Klaus Mollenhauer – Vergeten samenhang

Mollenhauer kiest in dit boek een nuchter en tegelijk ijzersterk uitgangspunt. Hij benadrukt namelijk de zowel onvermijdelijke als essentiële vraag naar de overdracht van ouderen op jongeren: hoe kan er het beste van generatie op generatie overdracht plaatsvinden, en wat

/ 2 Comments

Alderik Visser – Persoonsvorming als curriculaire uitdaging!? en de blog ‘persoonsvorming’

Persoonsvorming. Of toch subjectificatie. Of zelfs individuatie. Emancipatie, of volwassen worden. Talentontwikkeling? Nee, Bildung. Of liever persoonlijke ontwikkeling en zelfontplooiing? Aaarrgggg… Helderheid is nodig. Persoonsvorming is een thema dat in de tekst van onderwijs2032 aan bod komt en de komende tijd dus veel aandacht zal (moeten) krijgen

/ No comments

Alderik Visser – Persoonsvorming als curriculaire uitdaging!? en de blog ‘persoonsvorming’

Persoonsvorming. Of toch subjectificatie. Of zelfs individuatie. Emancipatie, of volwassen worden. Talentontwikkeling? Nee, Bildung. Of liever persoonlijke ontwikkeling en zelfontplooiing? Aaarrgggg… Helderheid is nodig. Persoonsvorming is een thema dat in de tekst van onderwijs2032 aan bod komt en de komende tijd dus veel aandacht zal (moeten) krijgen

/ No comments

Carmen Luke – Pedagogy, Printing, and Protestantism

Dit boek gaat over pedagogie, print en protestantisme. Een eigenlijk vrij logische combinatie van drie p’s als je het boek erop na leest. Het boek beschrijft hoe de opkomst van print, alfabetisering, en vroege Duits protestantisme ons idee van kinderen en

/ No comments

Carmen Luke – Pedagogy, Printing, and Protestantism

Dit boek gaat over pedagogie, print en protestantisme. Een eigenlijk vrij logische combinatie van drie p’s als je het boek erop na leest. Het boek beschrijft hoe de opkomst van print, alfabetisering, en vroege Duits protestantisme ons idee van kinderen en

/ No comments

John S. Hart – In the school-room

Dit boek uit 1869 van Hart heeft als ondertitel ‘chapters in the philosophy of education’ en kent ondanks dat het rond de 150 jaar oud is prachtige paralellen naar de hedendaagse praktijk. Het boek is dan ook geschreven vanuit een

/ No comments

John S. Hart – In the school-room

Dit boek uit 1869 van Hart heeft als ondertitel ‘chapters in the philosophy of education’ en kent ondanks dat het rond de 150 jaar oud is prachtige paralellen naar de hedendaagse praktijk. Het boek is dan ook geschreven vanuit een

/ No comments