Demonstreren

Staken en demonstreren als methode om het onderwijs of de regelgeving daaromtrent te verbeteren. Massaal de straat op, aangekondigde manifestaties, of bezettingen van belangrijke gebouwen: organiseer je en laat je horen! Onderstaande boeken pleiten ervoor. Of geven voorbeelden van belangrijke demonstraties die omtrent onderwijs zijn gehouden.

Walter Rodney – The groundings with my brothers

Groundings zijn momenten van kennisuitwisseling tussen de academie en niet-academische gemeenschap, zonder dat daarbij het academische de overhand krijgt. In die uitwisseling wordt in de gemeenschap gewortelde kennis (ook wel ‘organische’ kennis genoemd) op waarde geschat. Iemand ‘van de straat’

/ No comments

Walter Rodney – The groundings with my brothers

Groundings zijn momenten van kennisuitwisseling tussen de academie en niet-academische gemeenschap, zonder dat daarbij het academische de overhand krijgt. In die uitwisseling wordt in de gemeenschap gewortelde kennis (ook wel ‘organische’ kennis genoemd) op waarde geschat. Iemand ‘van de straat’

/ No comments

Alexander Cockburn en Robin Blackburn (red.) – Student Power

Tijd voor demonstraties in het onderwijs! Het kan niet langer zo doorgaan! Leg je werk neer! Organiseer je! Dit boek is een tijdsdocument. Je leest er de zestiger jaren duidelijk in terug. Het boek kent een in het algemeen vooral

/ 2 Comments

Alexander Cockburn en Robin Blackburn (red.) – Student Power

Tijd voor demonstraties in het onderwijs! Het kan niet langer zo doorgaan! Leg je werk neer! Organiseer je! Dit boek is een tijdsdocument. Je leest er de zestiger jaren duidelijk in terug. Het boek kent een in het algemeen vooral

/ 2 Comments

Diana Denham e.a. – Teaching Rebellion

Dit boek bestaat uit verhalen over de ‘grassroots’ mobilisatie van onderwijzers en andere betrokkenen in Oaxaca. Misschien is Oaxaca in zuid Mexico voor u geen voor de hand liggende plek om naar te verwijzen met het oog op onderwijs, demonstraties

/ No comments

Diana Denham e.a. – Teaching Rebellion

Dit boek bestaat uit verhalen over de ‘grassroots’ mobilisatie van onderwijzers en andere betrokkenen in Oaxaca. Misschien is Oaxaca in zuid Mexico voor u geen voor de hand liggende plek om naar te verwijzen met het oog op onderwijs, demonstraties

/ No comments

Joseph Califano Jr. – The Student Revolution

De krachtige rode vuist op de voorkant is een effectief grafisch teken (aldus justseeds) wat door de studentenbeweging zelf gebruikt werd (in Harvard in ieder geval). Maar de inhoud is niet dusdanig effectief en ‘eigen’. Dit boekje geeft slechts een

/ One Comment

Joseph Califano Jr. – The Student Revolution

De krachtige rode vuist op de voorkant is een effectief grafisch teken (aldus justseeds) wat door de studentenbeweging zelf gebruikt werd (in Harvard in ieder geval). Maar de inhoud is niet dusdanig effectief en ‘eigen’. Dit boekje geeft slechts een

/ One Comment

Helge Bonset – Nooit met je rug naar de klas!

“In het voorjaar van 1969 ontstonden in Amsterdam en Nijmegen actiegroepen van Kritiese Leraren en kort daarop verschenen een Antimammoetrapport en een rapport over Het autoritaire onderwijs. Leraren veroordeelden hierin de Mammoetwet als het product van een dirigistische overheid en

/ 4 Comments

Helge Bonset – Nooit met je rug naar de klas!

“In het voorjaar van 1969 ontstonden in Amsterdam en Nijmegen actiegroepen van Kritiese Leraren en kort daarop verschenen een Antimammoetrapport en een rapport over Het autoritaire onderwijs. Leraren veroordeelden hierin de Mammoetwet als het product van een dirigistische overheid en

/ 4 Comments

Joost de Bloois – In de naam van het maagdenhuis

Ewald Engelen (UVA) en Angela Wigger (RU) maken het wel heel bont. Dit boek schrijven ze in hoogdravende taal ‘het blootleggen van de neoliberale reductionistische travestie’ toe,  het is ‘het vademecum, het manifest, voor de herverovering van de universteit als publiek

/ No comments

Joost de Bloois – In de naam van het maagdenhuis

Ewald Engelen (UVA) en Angela Wigger (RU) maken het wel heel bont. Dit boek schrijven ze in hoogdravende taal ‘het blootleggen van de neoliberale reductionistische travestie’ toe,  het is ‘het vademecum, het manifest, voor de herverovering van de universteit als publiek

/ No comments

Gerald Raunig – Factories of knowledge, Industries of creativity

Dit boek van Raunig is in 2013 gepubliceerd in de semiotext(e) intervention series, wat eigenlijk per definitie betekent dat het gaat om een relatief klein boekje met explosieve theoretische lading. Begin 2017 is bij Octavo een Nederlandse vertaling verschijnen, met de titel ‘Fabrieken van kennis,

/ 8 Comments

Gerald Raunig – Factories of knowledge, Industries of creativity

Dit boek van Raunig is in 2013 gepubliceerd in de semiotext(e) intervention series, wat eigenlijk per definitie betekent dat het gaat om een relatief klein boekje met explosieve theoretische lading. Begin 2017 is bij Octavo een Nederlandse vertaling verschijnen, met de titel ‘Fabrieken van kennis,

/ 8 Comments

Krisis – Perspectives for the New University

Krisis is een tijdschrift over hedendaagse filosofie, van dit tijdschrift stond de tweede uitgave van 2015 in het teken van de gang van zaken in de universiteiten. Alle uitgaven van Krisis zijn gratis volledig online te lezen, zo ook deze. Rogier van Reekum maakt in de

/ 5 Comments

Krisis – Perspectives for the New University

Krisis is een tijdschrift over hedendaagse filosofie, van dit tijdschrift stond de tweede uitgave van 2015 in het teken van de gang van zaken in de universiteiten. Alle uitgaven van Krisis zijn gratis volledig online te lezen, zo ook deze. Rogier van Reekum maakt in de

/ 5 Comments