Berardi

Franco ‘Bifo’ Berardi (1948) is een Italiaans filosoof en sociaal politiek denker. Hij was een belangrijk figuur in de radicale sociale bewegingen in het Italië van de jaren 1970. Belangrijke werken zijn ‘Precarious Rhapsody. Semio-capitalism and the Pathologies of the Post-Alpha Generation.’ (2009) en ‘The Uprising: On Poetry and Finance.’ (2012).

Volume #45 – Learning

Het is onmogelijk geworden aan leren te ontkomen. Leren is een conditie geworden, aldus Arjen Oosterman, de redacteur van deze Volume. Leren is het niet alleen recht of plicht van ieder kind. We moeten permanent up-to-date blijven, flexibel zijn bij

/ No comments

Volume #45 – Learning

Het is onmogelijk geworden aan leren te ontkomen. Leren is een conditie geworden, aldus Arjen Oosterman, de redacteur van deze Volume. Leren is het niet alleen recht of plicht van ieder kind. We moeten permanent up-to-date blijven, flexibel zijn bij

/ No comments

Tim Ivison & Tom Vandeputte – Contestations

De kaft van dit boekje getiteld ‘contestations‘ toont boeken die op straat zijn neergelegd in Berkeley waar eerst nog tentjes stonden van Occupy protestanten die de campus hadden ingenomen. Het is een fraaie omslag van een wat onopvallend (klein), beetje kunstzinnig ogend boekje

/ 3 Comments

Tim Ivison & Tom Vandeputte – Contestations

De kaft van dit boekje getiteld ‘contestations‘ toont boeken die op straat zijn neergelegd in Berkeley waar eerst nog tentjes stonden van Occupy protestanten die de campus hadden ingenomen. Het is een fraaie omslag van een wat onopvallend (klein), beetje kunstzinnig ogend boekje

/ 3 Comments

Stefano Harney en Fred Moten – The Undercommons

In dit boek (vrij beschikbaar online) betogen Harney en Moten dat de rijkdom van ons sociale leven beperkt wordt door veranderende controlemechanismen. Onderdeel van die controlemechanisme is wat zij noemen de ‘management of pedagogy’ die het onderwijs direct raakt. Moten

/ 5 Comments

Stefano Harney en Fred Moten – The Undercommons

In dit boek (vrij beschikbaar online) betogen Harney en Moten dat de rijkdom van ons sociale leven beperkt wordt door veranderende controlemechanismen. Onderdeel van die controlemechanisme is wat zij noemen de ‘management of pedagogy’ die het onderwijs direct raakt. Moten

/ 5 Comments