Categorie: Onderwijsdoelen

Immanuel Kant – Über Pädagogik

Dit werkje van Kant bestaat eigenlijk uit ‘slechts’ een aantal notities of voorbereidingen voor lessen over opvoeding en onderwijs. Kant is gericht…

Tyson E. Lewis – On Study

Lewis laat in dit boek zien wat het werk van Giorgio Agamben aan het denken over onderwijs kan bijdragen. Agamben is een…

Timothy Reagan – Non-Western Educational Traditions

Reagan wil een verbreding bewerkstelligen: het oprekken van  beperkte (maar dominante!) westerse ideeën en denkbeelden omtrent onderwijs. Onderwijs en opvoeding zijn namelijk…

Friedrich Schiller – Brieven over de esthetische opvoeding van de mens

Schiller ziet de transformatie van jeugd naar volwassen als een soort inhaalmanoeuvre. De volwassene haalt de jeugd in. Waar de jeugd nog…

Paulo Freire – Pedagogy of the oppressed

Er is een goede Nederlandstalige versie, maar hier zal ik gebruik maken van de gratis online te lezen Engelse vertaling. Dit boek…

Bryant Griffith – A Philosophy of curriculum

“Een curriculum is de inhoud van een opleiding: de vakken en de inhoud van die vakken. De overheid, scholen en leraren geven…

John Dewey – Experience and Education

Dewey is de onderwijsfilosoof bij uitstek. Iedereen die zich gaat verdiepen in onderwijs en filosofie zal binnen de kortste keren het werk…

Inna Semetsky – Deleuze, education and becoming

In de inleiding valt te lezen dat dit boek een aantal belangrijke doelen probeert te bereiken: de relevantie van pragmatisme laten zien,…

Carol Becker – De grond van pedagogie

Hieronder is een speech van Carol Becker uitgeschreven, zoals ze dit voordroeg als voorwoord bij de lezing van Fred Moten in het MOMA in…

Hannah Arendt – Between past and future

“Hannah Arendt was een tegendraads politiek denker. Met opvoeding en onderwijs heeft zij zich maar zijdelings bezig gehouden. Toch is het ook…

Gert Biesta – Het prachtige risico van onderwijs

Voor meer informatie over Gert Biesta en zijn oeuvre, zie zijn website www.gertbiesta.com. Recensie door Simon Verwer Over de leraar als onderwijzend…