Lesgeven
Tim Ivison & Tom Vandeputte – Contestations
De kaft van dit boekje getiteld ‘contestations‘ toont boeken die op straat zijn neergelegd in Berkeley waar eerst nog tentjes stonden van Occupy protestanten die de campus hadden ingenomen. Het is een fraaie omslag van een wat onopvallend (klein), beetje kunstzinnig ogend boekje
Tim Ivison & Tom Vandeputte – Contestations
De kaft van dit boekje getiteld ‘contestations‘ toont boeken die op straat zijn neergelegd in Berkeley waar eerst nog tentjes stonden van Occupy protestanten die de campus hadden ingenomen. Het is een fraaie omslag van een wat onopvallend (klein), beetje kunstzinnig ogend boekje
Friedrich Schiller – Brieven over de esthetische opvoeding van de mens
Schiller ziet de transformatie van jeugd naar volwassen als een soort inhaalmanoeuvre. De volwassene haalt de jeugd in. Waar de jeugd nog in een natuurlijke toestand vertoeft, heeft het bewustzijn van de volwassene die zintuiglijke sluimer doorbroken waardoor de volwassene
Friedrich Schiller – Brieven over de esthetische opvoeding van de mens
Schiller ziet de transformatie van jeugd naar volwassen als een soort inhaalmanoeuvre. De volwassene haalt de jeugd in. Waar de jeugd nog in een natuurlijke toestand vertoeft, heeft het bewustzijn van de volwassene die zintuiglijke sluimer doorbroken waardoor de volwassene
Paulo Freire – Pedagogy of the oppressed
Helemaal voorin het boek valt te lezen dat dit een boek is voor een specifieke doelgroep: “To the oppressed, and to those who suffer with them and fight at their side”. Misschien zouden dit veel meer mensen moeten zijn dan je
Paulo Freire – Pedagogy of the oppressed
Helemaal voorin het boek valt te lezen dat dit een boek is voor een specifieke doelgroep: “To the oppressed, and to those who suffer with them and fight at their side”. Misschien zouden dit veel meer mensen moeten zijn dan je
Fred Moten – Blackness and Nonperformance
In een reeks lezingen bij het MOMA over de archivering van ‘ephemeral arts’ oftewel de kunsten die geen materieel correlaat hebben (dans, theater, enzovoorts), sprak Fred Moten over uiterst relevante, hedendaagse onderwijsfilosofische ideeën. Zijn ideeën gaan in op het thema ‘performance’ wat ook in Nederland
Fred Moten – Blackness and Nonperformance
In een reeks lezingen bij het MOMA over de archivering van ‘ephemeral arts’ oftewel de kunsten die geen materieel correlaat hebben (dans, theater, enzovoorts), sprak Fred Moten over uiterst relevante, hedendaagse onderwijsfilosofische ideeën. Zijn ideeën gaan in op het thema ‘performance’ wat ook in Nederland
Michel Foucault – De moed tot waarheid
Dit boek is een weerslag van een collegereeks van Foucault. Hieronder zijn de grote lijnen van deze collegereeks geschetst zoals die in het boek zijn opgetekend. Echt beknopt kan dit niet: het is dan ook een onderzoek, een zoektocht en daarmee
Michel Foucault – De moed tot waarheid
Dit boek is een weerslag van een collegereeks van Foucault. Hieronder zijn de grote lijnen van deze collegereeks geschetst zoals die in het boek zijn opgetekend. Echt beknopt kan dit niet: het is dan ook een onderzoek, een zoektocht en daarmee
Bernard Stiegler – Taking care of the youth and the generations
Het specifiek-filosofisch vocabulair van Stiegler maakt het lezen van zijn werk in het algemeen pittig. Het is voor iemand die het werk van vooral Foucault en Marx niet goed kent alsof je een heuse nieuwe taal moet leren. Als je die taal
Bernard Stiegler – Taking care of the youth and the generations
Het specifiek-filosofisch vocabulair van Stiegler maakt het lezen van zijn werk in het algemeen pittig. Het is voor iemand die het werk van vooral Foucault en Marx niet goed kent alsof je een heuse nieuwe taal moet leren. Als je die taal
John S. Hart – In the school-room
Dit boek uit 1869 van Hart heeft als ondertitel ‘chapters in the philosophy of education’ en kent ondanks dat het rond de 150 jaar oud is prachtige paralellen naar de hedendaagse praktijk. Het boek is dan ook geschreven vanuit een
John S. Hart – In the school-room
Dit boek uit 1869 van Hart heeft als ondertitel ‘chapters in the philosophy of education’ en kent ondanks dat het rond de 150 jaar oud is prachtige paralellen naar de hedendaagse praktijk. Het boek is dan ook geschreven vanuit een
Paul Kuypers e.a. – Ooghoogte, portret van een leraar
Soms stuit een gesprek over onderwijs op een uitspraak, die het gesprek ineens een onpeilbare diepte geeft. Er wordt een gehele nieuwe dimensie ontsloten of een afgrond wordt zichtbaar. Het gesprek kan nu ineens allerlei kanten op gaan, talloze dingen
Paul Kuypers e.a. – Ooghoogte, portret van een leraar
Soms stuit een gesprek over onderwijs op een uitspraak, die het gesprek ineens een onpeilbare diepte geeft. Er wordt een gehele nieuwe dimensie ontsloten of een afgrond wordt zichtbaar. Het gesprek kan nu ineens allerlei kanten op gaan, talloze dingen
Jacques Rancière – De onwetende meester
Rancière vat de gangbare onderwijspraktijk samen: de leerling wordt elke les steeds slimmer en weet steeds meer, en de docent zorgt dat hij de leerling daarbij altijd een stapje voor is om de volgende les aan te kunnen bieden. Elke keer
Jacques Rancière – De onwetende meester
Rancière vat de gangbare onderwijspraktijk samen: de leerling wordt elke les steeds slimmer en weet steeds meer, en de docent zorgt dat hij de leerling daarbij altijd een stapje voor is om de volgende les aan te kunnen bieden. Elke keer
Cracked.com – The De-Textbook
Dit boek is op veel pagina’s simpelweg ‘over the top’ maar vooral ook een bron van tegendraadse wijsheden en vooral een manier om te realiseren dat zelfs de meest simpele ideeën, waar we nooit aan twijfelen, juíst ook arbitrair of
Cracked.com – The De-Textbook
Dit boek is op veel pagina’s simpelweg ‘over the top’ maar vooral ook een bron van tegendraadse wijsheden en vooral een manier om te realiseren dat zelfs de meest simpele ideeën, waar we nooit aan twijfelen, juíst ook arbitrair of
Wilna Meijer – Onderwijs weer weten waarom
De uitgeverij geeft een krachtige tekst die het boek zou moeten samenvatten: “In het onderwijs van vandaag gaan verschoolsing en ontscholing paradoxaal genoeg hand in hand.(…). Het is de hoogste tijd voor kritische distantie van al de eisen en vragen
Wilna Meijer – Onderwijs weer weten waarom
De uitgeverij geeft een krachtige tekst die het boek zou moeten samenvatten: “In het onderwijs van vandaag gaan verschoolsing en ontscholing paradoxaal genoeg hand in hand.(…). Het is de hoogste tijd voor kritische distantie van al de eisen en vragen
Pascal Gielen e.a. – Autonomie als waarde
Ondanks dat de schoolvakanties er op zitten, gaat op sommige plekken de vakantie gewoon door. In een verschillende vormen, en in een ander jasje. Vakantie betekent dat je je even vrij kan maken van sleur van de dagelijkse bezigheden, dat
Pascal Gielen e.a. – Autonomie als waarde
Ondanks dat de schoolvakanties er op zitten, gaat op sommige plekken de vakantie gewoon door. In een verschillende vormen, en in een ander jasje. Vakantie betekent dat je je even vrij kan maken van sleur van de dagelijkse bezigheden, dat
Dirk Lauwaert – Artikels
Dirk Lauwaert heeft een prachtig essay geschreven dat heet ‘berichten uit de klas’. Ik lees het als een persoonlijk/filosofische doordenking van zijn lesgeven – ik lees het als een dagboek dat zijn schrijver is ontgroeit. Het essay gaat over voor
Dirk Lauwaert – Artikels
Dirk Lauwaert heeft een prachtig essay geschreven dat heet ‘berichten uit de klas’. Ik lees het als een persoonlijk/filosofische doordenking van zijn lesgeven – ik lees het als een dagboek dat zijn schrijver is ontgroeit. Het essay gaat over voor
Friedrich Nietzsche – Menselijk, al te menselijk
Zowel over opvoeding, school, jeugd als over onderwijs heeft Nietzsche voldoende te zeggen in dit boek, zonder dat dit natuurlijk de grootste rode draad vormt. Dit boek bestaat uit: “kort proza dat vlijmscherp fileert en altijd uitdaagt om te denken. Het feit
Friedrich Nietzsche – Menselijk, al te menselijk
Zowel over opvoeding, school, jeugd als over onderwijs heeft Nietzsche voldoende te zeggen in dit boek, zonder dat dit natuurlijk de grootste rode draad vormt. Dit boek bestaat uit: “kort proza dat vlijmscherp fileert en altijd uitdaagt om te denken. Het feit
Ruth Heilbronn en Lorraine Foreman-Peck (Ed.) – Philosophical Perspectives on Teacher Education
Deze bundel is een zeer welkome bijdrage aan het denken over het opleiden van leraren. Ook in Nederlandse context blijven de lerarenopleidingen ter discussie staan: hoe dienen leraren opgeleid te worden, waar, wanneer en door wie, om slechts een aantal
Ruth Heilbronn en Lorraine Foreman-Peck (Ed.) – Philosophical Perspectives on Teacher Education
Deze bundel is een zeer welkome bijdrage aan het denken over het opleiden van leraren. Ook in Nederlandse context blijven de lerarenopleidingen ter discussie staan: hoe dienen leraren opgeleid te worden, waar, wanneer en door wie, om slechts een aantal
Bill Banning – Leraren: wat boeit jullie?
Bespreking geschreven door Simon Verwer. Op woensdag 22 april 2015 promoveerde Bill Banning tot doctor in de geesteswetenschappen aan de Tilburg University op het proefschrift: Leraren, wat boeit jullie? Theoretisch en empirisch onderzoek naar roeping binnen het professioneel zelfverstaan Centraal
Bill Banning – Leraren: wat boeit jullie?
Bespreking geschreven door Simon Verwer. Op woensdag 22 april 2015 promoveerde Bill Banning tot doctor in de geesteswetenschappen aan de Tilburg University op het proefschrift: Leraren, wat boeit jullie? Theoretisch en empirisch onderzoek naar roeping binnen het professioneel zelfverstaan Centraal