Bildung
Armen Avanessian – Overwrite
Avanessian is met name bekend vanwege zijn betrokkenheid bij de hippe hedendaagse filosofische stromingen ‘speculatief realisme‘ en ‘accelerationisme‘. Dit zijn stromingen die geen ‘ouderwetse’ kritiek willen uiten, maar die een radicale verandering in gang willen zetten door realistische theoretische analyse
Armen Avanessian – Overwrite
Avanessian is met name bekend vanwege zijn betrokkenheid bij de hippe hedendaagse filosofische stromingen ‘speculatief realisme‘ en ‘accelerationisme‘. Dit zijn stromingen die geen ‘ouderwetse’ kritiek willen uiten, maar die een radicale verandering in gang willen zetten door realistische theoretische analyse
Alderik Visser – Persoonsvorming als curriculaire uitdaging!? en de blog ‘persoonsvorming’
Persoonsvorming. Of toch subjectificatie. Of zelfs individuatie. Emancipatie, of volwassen worden. Talentontwikkeling? Nee, Bildung. Of liever persoonlijke ontwikkeling en zelfontplooiing? Aaarrgggg… Helderheid is nodig. Persoonsvorming is een thema dat in de tekst van onderwijs2032 aan bod komt en de komende tijd dus veel aandacht zal (moeten) krijgen
Alderik Visser – Persoonsvorming als curriculaire uitdaging!? en de blog ‘persoonsvorming’
Persoonsvorming. Of toch subjectificatie. Of zelfs individuatie. Emancipatie, of volwassen worden. Talentontwikkeling? Nee, Bildung. Of liever persoonlijke ontwikkeling en zelfontplooiing? Aaarrgggg… Helderheid is nodig. Persoonsvorming is een thema dat in de tekst van onderwijs2032 aan bod komt en de komende tijd dus veel aandacht zal (moeten) krijgen
Douglas Kellner e.a. – Marcuse’s Challenge to Education
Voor Marcuse is goede onderwijstheorie samengesteld uit drie zaken: kritische sociale theorie, radicale esthetica, en een filosofie van bevrijding. In het onderwijs zelf moeten de daar respectievelijk bijbehorende collectieve politieke actie, kunst en individueel verzet samen gaan. Zo vat Reitz
Douglas Kellner e.a. – Marcuse’s Challenge to Education
Voor Marcuse is goede onderwijstheorie samengesteld uit drie zaken: kritische sociale theorie, radicale esthetica, en een filosofie van bevrijding. In het onderwijs zelf moeten de daar respectievelijk bijbehorende collectieve politieke actie, kunst en individueel verzet samen gaan. Zo vat Reitz
Wilhelm Von Humboldt – Theorie der Bildung des Menschen
Het zou interessant zijn deze korte tekst van Von Humboldt over Bildung van rond 1793 integraal in het Nederlands te vertalen. Een dergelijke vertaling zou interessant zijn gezien de hedendaagse aandacht voor het begrip ‘Bildung’. Een begrip dat zeker niet van Von Humboldt afkomstig
Wilhelm Von Humboldt – Theorie der Bildung des Menschen
Het zou interessant zijn deze korte tekst van Von Humboldt over Bildung van rond 1793 integraal in het Nederlands te vertalen. Een dergelijke vertaling zou interessant zijn gezien de hedendaagse aandacht voor het begrip ‘Bildung’. Een begrip dat zeker niet van Von Humboldt afkomstig
Max Horkheimer en Theodor Adorno – Dialectiek van de verlichting
Horkheimer en Adorno schrijven in dit boek allereerst een soort geschiedenis van de verlichting, wat gezien wordt als een van de peilers van de westerse beschaving. De verregaande systematisering die kenmerkend is voor de verlichting, als specifieke vorm van beheersing van de natuur,
Max Horkheimer en Theodor Adorno – Dialectiek van de verlichting
Horkheimer en Adorno schrijven in dit boek allereerst een soort geschiedenis van de verlichting, wat gezien wordt als een van de peilers van de westerse beschaving. De verregaande systematisering die kenmerkend is voor de verlichting, als specifieke vorm van beheersing van de natuur,
De Witte Raaf – traditie en esthetische opvoeding
Rudi Laermans schrijft in De Witte Raaf nummer 178 (november en december 2015) heel treffend dat ervaringsgezag plaats maakt voor kennisgezag. In dit gedegen essay beargumenteerd hij dat dit zorgt voor een grenzeloze normering, op basis van reflexieve kennis. We kennen in het onderwijs de
De Witte Raaf – traditie en esthetische opvoeding
Rudi Laermans schrijft in De Witte Raaf nummer 178 (november en december 2015) heel treffend dat ervaringsgezag plaats maakt voor kennisgezag. In dit gedegen essay beargumenteerd hij dat dit zorgt voor een grenzeloze normering, op basis van reflexieve kennis. We kennen in het onderwijs de
Tegenlicht – De slimme universiteit
“De ideale universiteit? Oei. Ehhhh. Levendig? Ehm. Met veel verschillende gemeenschappen waar interacties mogelijk zijn. Een universiteit die niet een rigide infrastructuur biedt, maar flexibel is om verschillende soorten wetenschappen en verschillende soorten onderwijs en verschillende soorten van ‘samen dit
Tegenlicht – De slimme universiteit
“De ideale universiteit? Oei. Ehhhh. Levendig? Ehm. Met veel verschillende gemeenschappen waar interacties mogelijk zijn. Een universiteit die niet een rigide infrastructuur biedt, maar flexibel is om verschillende soorten wetenschappen en verschillende soorten onderwijs en verschillende soorten van ‘samen dit
Jeroen Lutters – Sprekende objecten
Een prachtig boek met illustraties uitgegeven door ArtEZ Press. De Engelse titel ’teaching objects’ is misschien wel een betere titel dan de Nederlandse, maar het is begrijpelijk dat niet voor ‘docerende objecten’ is gekozen. Het gaat dan ook niet over het
Jeroen Lutters – Sprekende objecten
Een prachtig boek met illustraties uitgegeven door ArtEZ Press. De Engelse titel ’teaching objects’ is misschien wel een betere titel dan de Nederlandse, maar het is begrijpelijk dat niet voor ‘docerende objecten’ is gekozen. Het gaat dan ook niet over het
Tom Tak – Moderne opvoeding: ‘een slecht zittend jasje’
Eerder verschenen in een bundel essays over Nietzsche onder redactie van E. Kuypers uit 1990, maar ook gewoon online te lezen in een aangescherpte versie uit 2006. Tom Tak weet in zijn essay ‘Moderne opvoeding: ‘een slecht zittend jasje’ een verrassender, en voor deze
Tom Tak – Moderne opvoeding: ‘een slecht zittend jasje’
Eerder verschenen in een bundel essays over Nietzsche onder redactie van E. Kuypers uit 1990, maar ook gewoon online te lezen in een aangescherpte versie uit 2006. Tom Tak weet in zijn essay ‘Moderne opvoeding: ‘een slecht zittend jasje’ een verrassender, en voor deze
Krisis – Perspectives for the New University
Krisis is een tijdschrift over hedendaagse filosofie, van dit tijdschrift stond de tweede uitgave van 2015 in het teken van de gang van zaken in de universiteiten. Alle uitgaven van Krisis zijn gratis volledig online te lezen, zo ook deze. Rogier van Reekum maakt in de
Krisis – Perspectives for the New University
Krisis is een tijdschrift over hedendaagse filosofie, van dit tijdschrift stond de tweede uitgave van 2015 in het teken van de gang van zaken in de universiteiten. Alle uitgaven van Krisis zijn gratis volledig online te lezen, zo ook deze. Rogier van Reekum maakt in de