Posts Tagged 'verveling'

Lev N. Tolstoj – Jasnaja Poljana

Dit boek geeft een ‘verslag van een onderwijs experiment’ uitgevoerd in 1852 door de bekende Tolstoj in zijn geboortestad Jasnaja Poljana. Het experiment behelsde een compleet onafhankelijke school, geschoold op zijn anarchistische en (niet-dogmatisch) christelijke opvattingen. Tolstoj wil zijn school

/ No comments

Lev N. Tolstoj – Jasnaja Poljana

Dit boek geeft een ‘verslag van een onderwijs experiment’ uitgevoerd in 1852 door de bekende Tolstoj in zijn geboortestad Jasnaja Poljana. Het experiment behelsde een compleet onafhankelijke school, geschoold op zijn anarchistische en (niet-dogmatisch) christelijke opvattingen. Tolstoj wil zijn school

/ No comments

Alexander Cockburn en Robin Blackburn (red.) – Student Power

Tijd voor demonstraties in het onderwijs! Het kan niet langer zo doorgaan! Leg je werk neer! Organiseer je! Dit boek is een tijdsdocument. Je leest er de zestiger jaren duidelijk in terug. Het boek kent een in het algemeen vooral

/ No comments

Alexander Cockburn en Robin Blackburn (red.) – Student Power

Tijd voor demonstraties in het onderwijs! Het kan niet langer zo doorgaan! Leg je werk neer! Organiseer je! Dit boek is een tijdsdocument. Je leest er de zestiger jaren duidelijk in terug. Het boek kent een in het algemeen vooral

/ No comments

Paul Goodman – Growing up absurd

Paul Goodman betoogt in dit boek dat niemand, in vergelijking met zijn medemens, aanspraak kan maken op een meer compleet leven. Dat lijkt misschien een simpele stelling, maar het is er wel een die veel consequenties heeft. Juist ook binnen het onderwijs

/ 2 Comments

Paul Goodman – Growing up absurd

Paul Goodman betoogt in dit boek dat niemand, in vergelijking met zijn medemens, aanspraak kan maken op een meer compleet leven. Dat lijkt misschien een simpele stelling, maar het is er wel een die veel consequenties heeft. Juist ook binnen het onderwijs

/ 2 Comments

Helge Bonset – Nooit met je rug naar de klas!

“In het voorjaar van 1969 ontstonden in Amsterdam en Nijmegen actiegroepen van Kritiese Leraren en kort daarop verschenen een Antimammoetrapport en een rapport over Het autoritaire onderwijs. Leraren veroordeelden hierin de Mammoetwet als het product van een dirigistische overheid en

/ 4 Comments

Helge Bonset – Nooit met je rug naar de klas!

“In het voorjaar van 1969 ontstonden in Amsterdam en Nijmegen actiegroepen van Kritiese Leraren en kort daarop verschenen een Antimammoetrapport en een rapport over Het autoritaire onderwijs. Leraren veroordeelden hierin de Mammoetwet als het product van een dirigistische overheid en

/ 4 Comments