Categorie: Politiek en overheidsbeleid
Het betreft hier de politieke macht en de manier waarop die invloed heeft op het onderwijs. Meesal door middel van beleid. Politiek verstaan we hier (erg beperkt) als representatieve democratie met partijen, lobbyen, beleid, verkiezingen en dergelijke. De overheid dus. Ook wel ‘de staat’.
Krisis – Perspectives for the New University
Krisis is een tijdschrift over hedendaagse filosofie, van dit tijdschrift stond de tweede uitgave van 2015 in het teken van de gang van zaken in…
Bernard Stiegler – Taking care of the youth and the generations
Het specifiek-filosofisch vocabulair van Stiegler maakt het lezen van zijn werk pittig. Het is voor iemand die het werk van vooral Foucault en…
Ivan Illich – Deschooling society
De centrale boodschap van dit boek van Illich uit 1971 is bij de meesten wel bekend: weg met al het schoolse gedoe!…
Sonja Lavaert – Het perspectief van de multitude
Een actueel onderwerp in relatie tot de organisatiestructuur van scholen is de mogelijkheid tot het vormen van zelfsturende teams. Deze zelfsturende teams kunnen worden begrepen…
Susan Neiman – Waarom zou je volwassen worden?
Deze recensie is geschreven door pedagoog Joop Berding, onderzoeker bij het Kenniscentrum Talentontwikkeling en hogeschooldocent Instituut voor de Sociale Opleidingen van de Hogeschool…
Martha Nussbaum – Politieke emoties
Geschreven door Jelle Verwer. Jelle Verwer is momenteel werkzaam bij Stichting leerKRACHT. Eerder gaf hij les in Amsterdam en Hoorn en was…
Hannah Arendt – Between past and future
“Hannah Arendt was een tegendraads politiek denker. Met opvoeding en onderwijs heeft zij zich maar zijdelings bezig gehouden. Toch is het ook…
Tyson E. Lewis – The Aesthetics Of Education
Dit boek uit december 2012 is uiterst relevant. Het is relevant voor degene die nog onbekend is met Rancières denkbeelden over het…