Onderwijspraktijk

Voorbeeldpraktijken die de complexiteit van onderwijs laten zien of personen die in die complexiteit actief waren en juist daarbinnen voorbeeldig konden omgaan met de inherente diversiteit van het onderwijs.

Bryant Griffith – A Philosophy of curriculum

“Een curriculum is de inhoud van een opleiding: de vakken en de inhoud van die vakken. De overheid, scholen en leraren geven gezamenlijk vorm aan het curriculum, ieder vanuit zijn eigen verantwoordelijkheid. De overheid stelt het formele curriculum vast.” aldus

/ No comments

Bryant Griffith – A Philosophy of curriculum

“Een curriculum is de inhoud van een opleiding: de vakken en de inhoud van die vakken. De overheid, scholen en leraren geven gezamenlijk vorm aan het curriculum, ieder vanuit zijn eigen verantwoordelijkheid. De overheid stelt het formele curriculum vast.” aldus

/ No comments

John S. Hart – In the school-room

Dit boek uit 1869 van Hart heeft als ondertitel ‘chapters in the philosophy of education’ en kent ondanks dat het rond de 150 jaar oud is prachtige paralellen naar de hedendaagse praktijk. Het boek is dan ook geschreven vanuit een

/ No comments

John S. Hart – In the school-room

Dit boek uit 1869 van Hart heeft als ondertitel ‘chapters in the philosophy of education’ en kent ondanks dat het rond de 150 jaar oud is prachtige paralellen naar de hedendaagse praktijk. Het boek is dan ook geschreven vanuit een

/ No comments

Henk Sissing (red.) – 3000 jaar denkers over onderwijs

“Een leraar brengt de leerling een vak, of vakkennis bij. Maar daarnaast moet er binnen opleidingen ook aandacht zijn voor bildung: het streven naar eruditie, beschaving en mentale flexibiliteit, waarbij het aankomt op denkvaardigheden, persoonlijkheid en karakter. Steeds weer zoeken

/ No comments

Henk Sissing (red.) – 3000 jaar denkers over onderwijs

“Een leraar brengt de leerling een vak, of vakkennis bij. Maar daarnaast moet er binnen opleidingen ook aandacht zijn voor bildung: het streven naar eruditie, beschaving en mentale flexibiliteit, waarbij het aankomt op denkvaardigheden, persoonlijkheid en karakter. Steeds weer zoeken

/ No comments

Piet Murre e.a. – Vitale idealen

Zo op het eerste gezicht is dit een eenvoudig, helder en neutraal boekje voor docenten en ander opvoeders om wat meer te weten van belangrijke, invloedrijke vakgenoten uit vervolgen tijden. Het boekje gaat over zeven belangrijke ‘pedagogen’ – wat hier

/ One Comment

Piet Murre e.a. – Vitale idealen

Zo op het eerste gezicht is dit een eenvoudig, helder en neutraal boekje voor docenten en ander opvoeders om wat meer te weten van belangrijke, invloedrijke vakgenoten uit vervolgen tijden. Het boekje gaat over zeven belangrijke ‘pedagogen’ – wat hier

/ One Comment

Plato – Meno

Een van de basisteksten over onderwijs is de tekst van Plato waarin Meno en Socrates met elkaar in gesprek gaan over deugd. Zoals gewoonlijk met Socrates worden er eerst talloze vragen gesteld en antwoorden beproefd. Juist zaken die niets met

/ 3 Comments

Plato – Meno

Een van de basisteksten over onderwijs is de tekst van Plato waarin Meno en Socrates met elkaar in gesprek gaan over deugd. Zoals gewoonlijk met Socrates worden er eerst talloze vragen gesteld en antwoorden beproefd. Juist zaken die niets met

/ 3 Comments

Michel Serres – De wereld onder de duim

Docenten moeten zich opstellen als verleiders, die de ‘Klein Duimpjes’ aanzetten tot meer subversiviteit, want alleen in het gezagsondermijnende schuilt creativiteit. Gezagsondermijnend? Subversief? Jawel, dit slimme boekje met prikkelende ideeën kent vooral ook een vrij krachtige ondertoon. We hebben namelijk geen

/ One Comment

Michel Serres – De wereld onder de duim

Docenten moeten zich opstellen als verleiders, die de ‘Klein Duimpjes’ aanzetten tot meer subversiviteit, want alleen in het gezagsondermijnende schuilt creativiteit. Gezagsondermijnend? Subversief? Jawel, dit slimme boekje met prikkelende ideeën kent vooral ook een vrij krachtige ondertoon. We hebben namelijk geen

/ One Comment

Nicolas Philibert – Etre et avoir

Documentairemaker Nicolas Philibert maakt een film over een ‘école unique’: “… één van de zevenduizend mini-schooltjes die het Franse platteland rijk is. In de klas zitten dertien leerlingen, variërend in leeftijd van vier tot elf jaar. Eén enkele docent leert de kleuters

/ No comments

Nicolas Philibert – Etre et avoir

Documentairemaker Nicolas Philibert maakt een film over een ‘école unique’: “… één van de zevenduizend mini-schooltjes die het Franse platteland rijk is. In de klas zitten dertien leerlingen, variërend in leeftijd van vier tot elf jaar. Eén enkele docent leert de kleuters

/ No comments